Mu tütar saab 4 kuu jooksul 4-aastaseks. Ta räägib vähem oma eakaaslastega. Me diagnoosisime tal autismi, kuid üldised häired välistati. Hoolitsesin tema eest logopeedias ja õpetamises, käime tundides W. Sherborne'iga. Näeme, et kõne liigub edasi, see on juba käsu mõistmisega tore. Ta läheb peavoolu lasteaeda. Ma ei tea, kuidas teda veel aidata. Ta teab palju sõnu, ütleb lihtsaid sõnu. Ja ta räägib palju omamoodi, arusaamatu. Olen väga mures tema emotsionaalse arengu pärast, sest ta muutub vanemaks ja närvilisemaks, kui me millestki aru ei saa. Samal ajal kannatab ta hüpotüreoidismi all.
Tütrele on kindlasti kasulikud peale logopeedias soovitatud harjutuste juba kõik verbaalsed mängud ja vestlused. Selleks, et tütre diagnoositud häired ei mõjutaks tema emotsionaalset arengut, peab ta veetma võimalikult palju aega inimestega, kes teda toetavad.
Kõik mõistatused, arvamismängud, mõistatused, jagatud muinasjutud, sõnade kordamine on mängud, mis stimuleerivad kõne arengut ja hõlbustavad iseseisvat rääkimist. Tänapäeval on turul palju valmis abivahendeid, mida saate kasutada. Lisaks on väga väärtuslik teha näiteks majapidamistoiminguid (küpsetiste küpsetamine, koristamine jne), mille käigus saame neist rääkida ja julgustada oma tütart seda tegema koos Daamiga. Kõne areneb üsna aeglaselt ja enne, kui tütar õpib õigesti rääkima, on vaja palju kannatlikkust, kuid sellise koostöö tulemused on kindlasti.
Pidage meeles, et meie eksperdi vastus on informatiivne ega asenda visiiti arsti juurde.
Katarzyna BąkowiczSpetsialist meediasuhtluse alal. Ta viib läbi individuaalset teraapiat täiskasvanute ja lastega, töötubasid keha, hääle ja hingega töötamise kohta, koolitusi ettevõtetele.
